HBCU执行领导学院

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为什么伊莱? 目标 描述 结果

为什么伊莱?

从2010年到2014年,HBCU校长的任期平均为3年.3年(金布罗, 而同期所有四年制高等教育机构的校长平均任期为7年(Gagliardi), 2017).  因此. 这些机构的未来面临的一个核心挑战是,需要杰出的领导人,他们具有继续发挥并扩大这一历史作用的技能.

HBCU的领导人和董事会面临着与融资相关的内在挑战, 人力资本, 以及物质和技术基础设施.  吸引和留住那些坚持到毕业的学生需要钱, 尤其是当奖学金不是由捐赠收入资助的时候.  HBCU学生的家庭收入不高,没有能力捐赠.  尽管如此, HBCU继续吸引和培养了成千上万的学生, 他们仍然经常是家里第一个上大学的, 因为他们的毕业生丰富了非洲裔美国人社区和国家.

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* HBCU校长的平均留任率为3.3年.
(*来源-金伯勒,2017)

目标

1.专注于HBCU校长和执行领导的准备和发展

2.增加提供合格人选担任HBCU校长和其他执行级领导.

体育APP(体育APP)的HBCU执行领导力学院(ELI)是一个开创性的项目,作为100多所历史黑人学院和大学(HBCUs)招聘和培养未来校长的孵化器。.

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描述

这是第一个以能力和绩效为基础的项目,  ELI将帮助保持和加强HBCUs作为教育中心的地位, 他们所服务的社区的机会和提升.

体育APP(CAU)的执行领导力研究所(ELI)已经开发了一个强有力的知识传递项目, 实践技能, 以及那些有抱负的执行领导人和HBCUs未来的变革推动者,以及这些机构的主席和成员,基于知识的直觉.

体育APP(CAU)的HBCU执行领导力学院(ELI)将提供一个认证项目,为全国的HBCU培养未来的校长.

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结果

由于HBCU ELI期待着在未来三年内接触首批研究员, 重点是实施高质量的基于成绩的准备计划. 具体来说,结果是:

1.每年通过严格的招生和选拔20名HBCU ELI研究员, 能力选择过程.

2.通过HBCU ELI胜任力模型,增加未来HBCU校长和执行层领导的数量.

3.创建一系列以能力为基础的证书课程,根据奖学金学生的专业和职业发展目标,为他们提供个性化的领导途径.

4.建立一个“校友网络”计划框架,以维持参与和支持奖学金学生在他们的职业生涯中取得进步.

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* HBCU执行领导力学院的存在是为了改变叙事,为下一代HBCU领导者构建长期的成功. 

支持者

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